ul. Przełajowa 6, 61-622 Poznań AE:PL-78690-11686-JJCUS-38 sekretariat@zss102.pl 61 852 56 60, 61 823 90 07, 61 823 91 04

Publikacje

Publikacje

Wpływ gier wideo połączonych z ćwiczeniami ruchowymi na ogólne samopoczucie – streszczenie

Wpływ gier wideo połączonych z ćwiczeniami ruchowymi na ogólne samopoczucie – artykuł w wersji anglojęzycznej

Metody aktywizujące uczniów – artykuł mgr Hanny Korbik

Metoda Montessori w terapii Autyzmu: Klucz do indywidualnego rozwoju i sukcesu – artykuł mgr Katarzyny Woźnej

Ćwiczenia śródlekcyjne w szkole i domu  – artykuł mgr Eweliny Papugi

Dzieci Elfy, czyli o Zespole Williamsay – artykuł mgr Aleksandry Tomkowiak

Taniec w rewalidacji dziecka niepełnosprawnego intelektualnie – artykuł mgr Liliany Bromberek

Jak uczynić czytanie i pisanie wartością w oczach dziecka – wyniki obserwacji bezpośredniej i uczestniczącej – artykuł mgr Hanny Dworzyńskiej

„Rola zajęć relaksacyjnych w funkcjonowaniu dziecka z niepełnosprawnością intelektualną na przykładzie masażu dźwiękiem wg metody Petera Hess’a” – artykuł mgr Anny Kucz – pedagoga szkolnego

Praktyczne zastosowanie „Gimnastyki Mózgu®” – artykuł mgr Ewy Izydorczyk

Origami płaskie w pracy z osobami z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną – artykuł mgr Barbary Kiełb

Ceramika jako narzędzie usprawniania manualnego oraz kreowania twórczości osób niepełnosprawnych intelektualnie – artykuł mgr Agnieszki Skrzypczak

Metoda Tomatisa – stymulacja audio-psycho-lingwistyczna – artykuł mgr Katarzyny Pietras – logopedy szkolnego

Terapia logopedyczna dzieci z niepełnosprawnością intelektualna – artykuł mgr Agnieszki Grabarek – logopedy szkolnego

Poradnik nauczania pływania dla rodziców dzieci niepełnosprawnych i nie tylko… – artykuł mgr Jakuba Jędrzejewskiego